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InstagramInitié en 2012-2013, le projet « Ambassadeurs en herbe» est un échange de joutes oratoires qui se font en français et dans la langue du pays d’accueil, avec des synthèses d’interprétariat en anglais. Ces joutes portent sur des problématiques internationales d’actualité, en s’appuyant sur la réalité du pays d’accueil.
Des sélections sont organisées au niveau des établissements, des pays et des zones. Les « ambassadeurs » de ces zones se retrouvent ensuite lors d’une rencontre internationale à Paris pour partager les messages dont ils sont porteurs.
© AEFE
116 établissements exactement, dans 98 villes de 66 pays, se sont inscrits à la sixième édition d’Ambassadeurs en herbe (#aeh2018).
Déjà, les cinq « champions » du lycée français international Charles-de-Gaulle de Pékin ont été sélectionnés lors de la finale de l’établissement qui s’est déroulée le 18 décembre. « L’art peut-il aider les hommes à mieux vivre ensemble? » a été leur thème de réflexion. Ils rencontreront leurs camarades Ambassadeurs en herbe de la zone Asie-Pacifique au Lycée français René-Descartes (Phnom Penh, Cambodge) en mars prochain.
En effet, l’organisation du tournoi inter-établissements se met en place localement, au sein de dix zones dans le monde :
- Afrique australe et orientale & océan Indien (7 établissements participants)
- Afrique centrale et occidentale (15 établissements)
- Amérique du Nord (8 établissements)
- Amérique latine rythme Nord (8 établissements)
- Amérique latine rythme Sud (4 établissements)
- Asie-Pacifique (13 établissements)
- Europe centrale, orientale, du Nord-Ouest et Scandinavie (13 établissements)
- Europe ibérique et du Sud-Est (12 établissements)
- Maghreb-Est, Machrek et Maroc (15 établissements)
- Proche et Moyen-Orient & péninsule Indienne (21 établissements).
Le thème de la rencontre internationale à Paris, en mai, portera sur les arts, en lien avec la thématique choisie par l’AEFE pour cette année scolaire : « Les parcours d’éducation artistique et culturelle ».